Comenzamos la clase con las explicaciones y pasos que dieron mis compañeros para hacer los origamis, partiendo por el corazón con alas, el pavo real, el barco a vapor, el gatito y una esfera de colores, que partía con una base y que luego hay que formar la llamada esfera.
Teníamos que entregar las proyecciones, pero la verdad es que con mis compañeras tratamos de hacerlo, pero no nos resultó y casi nadie entendía cómo hacerlo y la profesora nos tuvo que explicar, entendimos que siempre las líneas que tirábamos siempre eran paralelas a los ejes y que si no está bien el plano abatido, no nos va a coincidir con la perspectiva, porque es un traspaso que hacemos, es por eso que las medidas son importantes, tienen que medir lo mismo. Nos enseño de una manera que entendimos mejor, pero aún así los triángulos me complicaron como la figura del tetraedro, era importante el dato de que es un triángulo equilátero y hay que tenerlo en cuenta al momento de llevarlo al papel, cosa que yo no hice. Lo que tenemos que tener claro es ver bien las proyecciones de las figuras, porque o si no no resultan la figura final. Debemos detenernos mucho en esta parte al momento de que lo enseñemos y aprender a ver y observar las figuras, su perfil, su planta y el frente, hacer varios ejercicios así, porque si se sabe eso es la base para lo demás.
También, este día la profesora nos mostró un video de origami, una temática que era la cadena alimenticia, donde alumnos de años anteriores lo hicieron y ahora nosotros tendremos que hacer uno, elegir un tema de los Contenidos Mínimos Obligatorios y confeccionar un video, a la otra clase debemos traer listo el tema a realizar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario